Invent2Prevent

inventer 2 empêcher

Aperçu du programme

Invent2Prevent est un programme innovant d’apprentissage par l’expérience qui invite les lycéens et les étudiants à créer et à mettre en œuvre leurs propres produits, outils ou initiatives dynamiques pour lutter contre les actes de violence ciblée, de haine ou de terrorisme dans leurs communautés spécifiques. Les équipes s’affrontent au niveau du lycée et du collège pour des prix de 5 000 dollars pour la première place, 3 000 dollars pour la deuxième place et 1 000 dollars pour la troisième place. Les lauréats de la première place au niveau collégial ont également la possibilité de participer à un programme de soutien d’un an.

Depuis la création d’Invent2Prevent au printemps 2021, plus de 700 étudiants ont participé dans 35 États américains et dans le district de Columbia. Les programmes I2P ont eu lieu dans 27 écoles secondaires et 77 collèges et universités, dont trois HBCU et 11 universités desservant des populations majoritairement noires et brunes.

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Les 22 universités qui présentent des équipes pour le semestre d’automne 2022 sont les suivantes :

Alabama A&.M University ● Duke University ● Georgia State University ● Hawai’i Pacific University ● Howard University ● Iowa State University ● Middlebury Institute of International Studies ● New Jersey City University ● Nichols College ● San Jose State University ● Texas Southern University ● Texas Tech University ● University of Arizona ● University of Central Oklahoma ● University of Colorado, Boulder ● Université de Houston ● Université du Nebraska, Lincoln ● Université du Dakota du Nord ● Université de Rhode Island ● Université de Caroline du Sud ● Université Xavier de Louisiane ● Université de Yale ●.

Les 33 écoles secondaires qui présentent des équipes pour le semestre d’automne 2022 sont les suivantes :

Bob Jones High School ● Desert Vista High School ● Arkansas Lighthouse Charter School ● Loyola High School ● Novato High School ● Tide Academy ● Cañon City High School ● American Heritage High School ● Cyprus Bay High School ● Marjory Stoneman Douglas High School ● Miami County Day School ● North. Broward High School ● Olympic Heights High School ● Pompano Beach High School ● Sumner High School ● Louisiana Legislative Youth Advisory Council ● Newburyport High School ● Xaverian Brothers High School ● Clinton High School ● Mater Academy ● Burlington Township High School ● Sandia High School ● V. Sue Cleveland High School ● NYC Lab School ● Marysville High School ● Medina County Career Center ● Penta Career Center ● Lincoln High School ● Mt. Pleasant High School ● Collierville High School ● Leander High School ● Cadott High School ● Prescott High School ●

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Des élèves estiment avoir un rôle à jouer dans la prévention de la violence fondée sur la haine ou des fusillades à l'école
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Des élèves craignent les violences haineuses ou les fusillades à l'école
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Des étudiants voient ou entendent des expressions de haine contre des groupes minoritaires au moins une fois par semaine

** Les étudiants interrogés ont participé au projet Peer to Peer: Protection du McCain Institute

Pourquoi ce programme?

Alors que les organisations terroristes étrangères ont toujours l’intention d’attaquer les États-Unis, les terroristes nationaux représentent une menace croissante à laquelle nous sommes confrontés aujourd’hui. Les terroristes nationaux comprennent l’extrémisme violent à motivation raciale et ethnique, l’extrémisme violent antigouvernemental et anti-autorité et d’autres idéologies extrémistes violentes. La situation entourant le COVID-19 a également créé un environnement qui peut inciter certaines personnes à se livrer à des actes de violence ou de terrorisme ciblés.

Étant donné que la nature de la menace de violence ciblée et de terrorisme est dynamique et continue d’évoluer, il est important d’adopter une approche à l’échelle de la société pour identifier et prévenir le terrorisme et la violence ciblée partout et sous quelque forme que ce soit, et les jeunes jouent un rôle vital. dans ces efforts.

Objectifs du programme

Les équipes d’étudiants participant à Invent2Prevent sont invitées à concevoir, mettre en œuvre et mesurer le succès d’un produit, d’un outil ou d’une initiative social ou numérique unique qui:

  • MOTIVE ou alors LES POUVOIRS un public cible défini pour s’impliquer dans la prévention de la violence et du terrorisme ciblés.
  • LEVIER les médias sociaux ou les plateformes numériques pour susciter un engagement riche auprès d’un public cible et catalyser un réseau pour s’impliquer dans la prévention de la violence et du terrorisme ciblés.
  • PROPOSE un produit, un outil ou une initiative avec un puissant appel à l’action pour prévenir la violence ciblée et le terrorisme.
  • OPTIMISE la durabilité et l’évolutivité du projet pour poursuivre sa progression et son évolution au-delà de la durée du programme.

Le Center for Prevention Programs and Partnerships du Department of Homeland Security reconnaît la valeur du programme I2P et a accordé un financement complet du programme au McCain Institute, à EdVenture Partners et à Credence Management Solutions pour soutenir les équipes dans le processus de développement du programme.

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